Faculty of Future
Die Schlumberger Foundation ist eine gemeinnützige Organisation, die die Bildung im Bereich Wissenschaft und Technologie unterstützt. Sie erkennt die Verbindung zwischen Wissenschaft, Technologie und sozioökonomischer Entwicklung sowie die entscheidende Rolle der Bildung bei der Realisierung des individuellen Potenzials. Das Vorzeigeprogramm der Schlumberger Foundation ist "Faculty for the Future".
Das Programm "Faculty for the Future", das im Jahr 2004 ins Leben gerufen wurde, vergibt Stipendien an Frauen aus Schwellen- oder Entwicklungsländern, damit sie Doktor- oder Postdoktorstudien in den Bereichen Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwissenschaften und Mathematik (STEM) an führenden Universitäten weltweit absolvieren können.
Seit ihrer Einführung im Jahr 2004 haben 863 Frauen aus 90 Ländern Stipendien des "Faculty for the Future"-Programms erhalten, um Doktor- und Postdoktorstudien in STEM-Fächern an führenden Universitäten und Forschungsinstituten außerhalb ihres Heimatlandes zu absolvieren.
Zielgruppen/Bedingungen
Die Stiftung vergibt Zuschüsse in zwei großen Programmbereichen:
- Wissenschafts- und Technologiebildung für benachteiligte Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe sowie Universitätslehrkräfte in Regionen, in denen Schlumberger-Mitarbeiter und -Mitarbeiterinnen leben und arbeiten.
- Lokale Programme und Projekte, die in verschiedenen Schlumberger GeoMärkten initiiert und umgesetzt werden, einschließlich solcher, an denen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in ihrer Freizeit teilnehmen oder Leitungspositionen übernehmen.
Hinweise zur Antragstellung/Bewerbung
Die Stipendien des "Faculty for the Future"-Programms basieren auf den tatsächlichen Kosten förderfähiger Ausgaben, bis zu einem Höchstbetrag von 50.000 USD pro Jahr für ein Doktorat und bis zu USD 40,000 pro Jahr für ein Postdoktorat, und können bis zum Abschluss der Studien verlängert werden.
Bei der Beantragung des Stipendiums müssen die Bewerberinnen bereits eine Zulassung an einer ausländischen Universität beantragt, erhalten oder sich derzeit dort eingeschrieben haben. Die Bewerberinnen sollten eine ausgezeichnete akademische Erfolgsbilanz vorweisen, Führungsqualitäten, gemeinnützige Aktivitäten und eine nachweisbare Geschichte der Förderung des Interesses von Mädchen und Frauen in STEM-Feldern demonstrieren.